BHP
Cel szkolenia:
uzyskanie wiedzy i umiejętności w zakresie bhp dla pracodawców wykonujących zadania służby bhp
ORGANIZACJA SZKOLENIA:
6 dni w formie kursu
Dokumenty uzyskane po szkoleniu:
Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia
Program szkolenia:
- Regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bhp – 8 godzin
- Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy – 5 godzin
- Metody identyfikacji, analizy i oceny zagrożeń oraz oceny ryzyka związanego z tymi zagrożeniami – 10 godzin
- Metody likwidacji lub ograniczenia oddziaływania na pracowników czynników szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych i niebezpiecznych występujących w procesach pracy – 15 godzin
- Wymagania bhp dla budynków i pomieszczeń pracy oraz wymagania dla pomieszczeń i urządzeń higieniczno-sanitarnych – 3 godziny
- Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych – 5 godzin
- Analiza przyczyn wybranych wypadków przy pracy i chorób zawodowych i związana z nimi profilaktyka – 2 godziny
- Zadania i uprawnienia służby bhp oraz metody pracy tej służby – 6 godzin
- Organizacja i metody szkolenia w zakresie bhp oraz popularyzacja problematyki bhp – 4 godziny
- Organizacja i metody szkolenia w zakresie bhp oraz popularyzacja problematyki bhp – 3 godziny
- Problemy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska naturalnego – 3 godziny
Razem: 64 godziny
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w zakresie bhp
| Lp. | PROGRAM SZKOLENIA: | Liczba godzin zajęć teoretycznych (wykładów) | Liczba godzin zajęć praktycznych (ćwiczeń) |
| 1. | Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego (dyrektyw WE, konwencji MOP):
| 3 | |
| 2. | Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi oraz ocena ryzyka związanego z tymi zagrożeniami. | 3 | |
| 3. | Organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy z uwzględnieniem stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe; zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. | 3 | |
| 4. | Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka; omówienie przyczyn charakterystycznych wypadków przy pracy, ze szczególnym uwzględnieniem wypadków powstałych na skutek niewłaściwej organizacji pracy, oraz związanej z nimi profilaktyki. | 1 | 1 |
| 5. | Organizacja i metody szkolenia w zakresie bhp (z uwzględnieniem metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego) oraz kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesach pracy. | 2 | |
| 6. | Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. | 1 | |
| 7. | Skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy (np. świadczenia z tytułu warunków pracy, składka na ubezpieczenia społeczne pracowników). | 1 | |
| 8. | Problemy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska naturalnego. | 1 | |
| Razem | 16 |
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności pracowników służby bhp – w formie kursu i samokształcenia
| Lp. | PROGRAM SZKOLENIA: | Liczba godzin zajęć teoretycznych (wykładów) | Liczba godzin zajęć praktycznych (ćwiczeń) |
| 1. | Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego (dyrektyw WE, konwencji MOP):
| 3 | |
| 2. | Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi oraz ocena ryzyka związanego z tymi zagrożeniami. | 3 | |
| 3. | Organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy z uwzględnieniem stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe; zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. | 3 | |
| 4. | Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka; omówienie przyczyn charakterystycznych wypadków przy pracy, ze szczególnym uwzględnieniem wypadków powstałych na skutek niewłaściwej organizacji pracy, oraz związanej z nimi profilaktyki. | 1 | 1 |
| 5. | Organizacja i metody szkolenia w zakresie bhp (z uwzględnieniem metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego) oraz kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesach pracy. | 2 | |
| 6. | Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. | 1 | |
| 7. | Skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy (np. świadczenia z tytułu warunków pracy, składka na ubezpieczenia społeczne pracowników). | 1 | |
| 8. | Problemy ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska naturalnego. | 1 | |
| Razem | 16 |
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w zakresie bhp dla pracowników na stanowiskach robotniczych w formie seminarium i instruktażu
| Lp. | PROGRAM SZKOLENIA: | Liczba godzin zajęć teoretycznych (wykładów) | Liczba godzin zajęć praktycznych (ćwiczeń) |
| 1. | Regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bhp, z uwzględnieniem przepisów związanych z wykonywaną pracą | 1 | |
| 2. | Zagrożenia czynnikami występującymi w procesach pracy oraz zasady i metody likwidacji lub ograniczenia oddziaływania tych czynników na pracowników- z uwzględnieniem zmian w technologii,organizacji pracy i stanowisk pracy, stosowania środków ochrony zbiorowej i indywidualnej, wprowadzenia nowych urządzeń, sprzętu i narzędzi pracy | 3 | |
| 3. | Praktyczne użycie drabin | 0,5 | |
| 4. | Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń( np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku | 2 | |
| 5. | Okoliczności i przyczyny charakterystycznych dla wykonywanej pracy wypadków przy pracy oraz związana z nimi profilaktyka | 2 | |
| Razem | 8,5 |
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w zakresie bhp i ppoż.
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych (wykładów) |
| 1. | Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy
| 3 |
| 2. | Metody identyfikacji, analizy i oceny zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi występującymi w procesach pracy oraz oceny ryzyka związanego z tymi zagrożeniami. | 3 |
| 3. | Kształtowanie warunków pracy zgodnie z wymaganiami bezpieczeństwa pracy i ergonomii, w tym w zakresie metod likwidacji lub ograniczenia oddziaływania na pracowników czynników szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych i niebezpiecznych (m.in. przez odpowiednie rozwiązania projektowe, technologiczne i organizacyjne). | 4 |
| 4. | Nowoczesne rozwiązania techniczno-organizacyjne wpływające na poprawę warunków bhp (w szczególności urządzenia wentylacyjno-klimatyzacyjne, urządzenia zabezpieczające, środki ochrony indywidualnej). | 2 |
| 5. | Ćwiczenia dotyczące uwzględniania wymagań bhp oraz ergonomii w projektowaniu. | 3 |
| 6. | Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. | 1 |
| 7. | Problemy ochrony ppoż.w zakresie ewakuacji i gaszenia pożarów. | 2 |
| Razem | 18 |
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności pracowników służby bhp – w formie kursu i samokształcenia
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych | Liczba godzin zajęć praktycznych |
| 1. | Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego(dyrektyw WE,konwencji MOP): a) przepisy dotyczące bhp, b) przepisy dotyczące ochrony pracy kobiet i młodocianych, c) problemy związane z interpretacją niektórych przepisów | 5 | |
| 2. | Problemy ergonomii w kształtowaniu warunków pracy | 2 | |
| 3. | Metody identyfikacji, analizy i oceny zagrożeń oraz oceny ryzyka związanego z tymi zagrożeniami:a) zagrożenia wypadkowe, b) hałas i drgania mechaniczne, c) szkodliwe czynniki chemiczne oraz pyły, d) czynniki biologiczne, e) promieniowanie podczerwone, jonizujące, nadfioletowe, f) pola elektromagnetyczne, g) energia elektryczna i elektryczność statyczna, h) mikroklimat środowiska pracy, i) oświetlenie pomieszczeń pracy i stanowisk pracy, j) zagrożenia pożarowe i wybuchowe, k) zagrożenia w transporcie wewnątrzzakładowym oraz przy składowaniu materiałów | 5 | |
| 4. | Metody likwidacji lub ograniczenia oddziaływania na pracowników czynników szkodliwych dla zdrowia, uciążliwych i niebezpiecznych występujących w procesach pracy | 4 | |
| 5. | Nowoczesne rozwiązania techniczno-organizacyjne wpływające na poprawę bezpieczeństwa i higieny pracy, w tym:- urządzenia wentylacyjno-klimatyzacyjne, – urządzenia zabezpieczające, – środki ochrony indywidualnej | 2 | |
| 6. | Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy(z uwzględnieniem programów komputerowych). | 2 | 2 |
| 7. | Analiza przyczyn wybranych wypadków przy pracy i związana z nimi profilaktyka | 2 | |
| 8. | Nowoczesne metody pracy służby bhp | 2 | |
| 9. | Nowoczesne metody szkolenia w zakresie bhp | 1 | 2 |
| 10. | Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach zagrożeń (pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku | 1 | |
| 11. | Problemy ochrony przeciwpożarowej w zakresie ewakuacji i gaszenia pożarów oraz ochrony środowiska naturalnego | 2 | |
| Razem | 32 |
Cel szkolenia:
aktualizacja i uzupełnienie wiedzy i umiejętności w zakresie bhp dla pracowników administracyjno-biurowych w formie iseminarium i samokształcenia kierowanego
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych |
| 1. | Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bhp,z uwzględnieniem
| 2 |
| 2. | Postęp w zakresie oceny zagrożeń czynnikami występującymi w procesach pracy oraz w zakresie metod ochrony przed zagrożeniami dla zdrowia i życia pracowników. | 2 |
| 3. | Problemy związane z organizacją stanowisk pracy biurowej z uwzględnieniem zasad ergonomii, w tym stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe i inne urządzenia biurowe. | 2 |
| 4. | Postępowanie w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. | 2 |
| 5. | Problemy ochrony ppoż. w zakresie ewakuacji i gaszenia pożarów. | 2 |
| Razem | 10 |
Cel szkolenia:
nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie metod prowadzenia instruktaży stanowiskowych w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych |
| 1. | Regulacje prawne z zakresu prowadzenia szkoleń BHP-omówenie Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Socjalnej Dz.U.04.180.1860 -omówienie programu kursu instruktażu stanowiskowego | 1 |
| 2. | Metodyka i organizacja szkolenia-podstawowe definicje -cele i treści szkolenia -zasady nauczania -metody nauczania -środki dydaktyczne w nauczaniu -planowanie i organizacja szkolenia -sprawdzanie efektywności szkolenia -doskonalenie i samokształcenie | 2 |
| 3. | Zagadnienia z psychologii-uczenie się i nauczanie dorosłych -stres w nauczaniu | 1 |
| 4. | Opracowywanie konspektów | 2 |
| 5. | Praktyczne prowadzenie zajęć-wzorcowy pokaz -samodzielne wykonanie -korygowanie błędów -ponowne wykonanie | 1 |
| 6. | Test sprawdzający | 1 |
| Razem | 8 |
Cel szkolenia:
spełnienie wymogów Rozporządzenia Ministra Gospodarki I Pracy dnia 14 października 2005 r. w sprawie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy przy zabezpieczaniu i usuwaniu wyrobów zawierających azbest oraz programu szkolenia w zakresie bezpiecznego użytkowania takich wyrobów(Dz.U.05.216.1824) w formie seminarium
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych |
| 1. | Regulacje prawne dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu prac w kontakcie z azbestem, w tym: -przepisy działu dziesiątego Kodeksu pracy oraz aktów wykonawczych, -przepisy w zakresie stosowania wyrobów zawierajacych azbest, -przepisy dotyczące ochrony i kształtowania środowiska naturalnego z uwzglednienem przepisów w zakresie wymagań, jakim powinny odpowiadać wyroby ze względu na potrzebę ochrony środowiska | 1 |
| 2. | Zastosowanie azbestu-właściwości azbestu -rodzaje wyrobów (materiałów) mogących zawierać azbest | 1 |
| 3. | Identyfikacja wyrobów i innych materiałów zawierających azbest; metody identyfikacji (pobieranie próbek i ich analiza) | 0,5 |
| 4. | Przypadki, w których należy zabezpieczyć wyroby z zawartością azbestu, oraz przypadki, w których konieczne jest usuwanie takich wyrobów; ocena stanu technicznego wyrobów i innych materiałów z zawartoscią azbestu | 0,5 |
| 5. | Zagrożenia dla zdrowia zwiazane z pracami wykonywanywanymi w styczności z materiałami zawierajacymi azbest i działania profilaktyczne-źródła narażenia na pył azbestowy – 0,5 godziny
| 0,5 |
| 6. | Sprzęt techniczny, narzędzia i wyposażenie stosowane podczas prowadzenia prac związanych z zabezpieczeniem lub usuwaniem wyrobów z zawartością azbestu | 0,5 |
| 7. | Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania prac w kontakcie z azbestem lub wyrobami zawierającymi azbest, w tym podczas zabezpieczania lub usuwania wyrobów zawierających azbest | 1 |
| 8. | Zasady higieny osobistej i profilaktyki zdrowotnej związane z pracą w kontakcie z azbestem | 0,5 |
| Razem | 5,5 |
Cel szkolenia:
spełnienie wymogów Rozporządzenia Ministra Gospodarki I Pracy dnia 14 października 2005 r. w sprawie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy przy zabezpieczaniu i usuwaniu wyrobów zawierających azbest oraz programu szkolenia w zakresie bezpiecznego użytkowania takich wyrobów(Dz.U.05.216.1824) w formie seminarium
| Lp. | Program szkolenia | Liczba godzin zajęć teoretycznych |
| 1. | Regulacje prawne dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu prac w kontakcie z azbestem, w tym: -przepisy działu dziesiątego Kodeksu pracy oraz aktów wykonawczych, -przepisy w zakresie stosowania wyrobów zawierajacych azbest, -przepisy dotyczące ochrony i kształtowania środowiska naturalnego z uwzglednienem przepisów w zakresie wymagań, jakim powinny odpowiadać wyroby ze względu na potrzebę ochrony środowiska | 1 |
| 2. | Zastosowanie azbestu-właściwości azbestu -rodzaje wyrobów (materiałów) mogących zawierać azbest | 1 |
| 3. | Identyfikacja wyrobów i innych materiałów zawierających azbest; metody identyfikacji (pobieranie próbek i ich analiza) | 0,5 |
| 4. | Przypadki, w których należy zabezpieczyć wyroby z zawartością azbestu, oraz przypadki, w których konieczne jest usuwanie takich wyrobów; ocena stanu technicznego wyrobów i innych materiałów z zawartoscią azbestu | 0,5 |
| 5. | Zagrożenia dla zdrowia zwiazane z pracami wykonywanywanymi w styczności z materiałami zawierajacymi azbest i działania profilaktyczne-źródła narażenia na pył azbestowy – 0,5 godziny
| 0,5 |
| 6. | Sprzęt techniczny, narzędzia i wyposażenie stosowane podczas prowadzenia prac związanych z zabezpieczeniem lub usuwaniem wyrobów z zawartością azbestu | 0,5 |
| 7. | Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania prac w kontakcie z azbestem lub wyrobami zawierającymi azbest, w tym podczas zabezpieczania lub usuwania wyrobów zawierających azbest | 1 |
| 8. | Zasady higieny osobistej i profilaktyki zdrowotnej związane z pracą w kontakcie z azbestem | 0,5 |
| Razem | 5,5 |